“O ensino de gramática deve ser uma estratégia para a leitura, interpretação e produção de textos” (PCNs – adaptado)

    

      Baseados na proposta em epígrafe, os professores Edson Nunes Ferrarezi e João Moreira de Andrade Neto criaram o CURSO ESCRIBA.

    Atuando em todos os níveis de ensino – fundamental, médio e superior – e com 30 anos de experiência, aprenderam, na prática, que é possível ensinar o domínio da norma padrão e o gosto pela leitura. 

   O CURSO ESCRIBA tem como missão dar ao discente o instrumental necessário para ampliar a sua capacidade comunicativa. Também prepara os candidatos para as variadas formas de seleção: PISM, ENEM, vestibulares, concursos públicos.

    Embasados no que há de mais atual no ensino e com sólida formação teórica não pretendem “reinventar a roda”. Por isso, o trabalho com os autores já consagrados não significa conservadorismo.  Acreditam que as questões polêmicas sobre o ensino de língua devem ser discutidas no espaço próprio: a Academia. Aos professores, cabe o discernimento para reconhecer que, apesar de todos os avanços da linguística e dos estudos gramaticais, a sociedade ainda cobra – e não só nos concursos – o domínio da chamada norma padrão. 

    Realizam o trabalho com seriedade, pois o objetivo é ajudar os “alunos a desenvolverem sua competência comunicativa para que eles aprendam a se comportar de forma linguisticamente adequada em situações de interação sociocultural diversas, principalmente por meio da linguagem escrita.”

 

 

 

aulas

Informatividade

Chamamos informatividade as informações veiculadas através dos textos escritos ou visuais, como anúncios, artes plásticas, artigos, dentro outros tipos de textos. O grau de informatividade de um texto é medido de acordo com o conhecimento de mundo das pessoas a que ele se destina. Ou...
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POR CENTO - CONCORDÂNCIA - por José Maria da Costa

      1)      O fulcro da questão é buscar resolver a concordância verbal em exemplos como "Noventa por cento viajaram", em que se pergunta: põe-se o verbo no singular ou no plural?   2)      De acordo com lição de José de Nicola...
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CRASE

    Cunha e Cintra (2008, p.692) definem a crase como a fusão de duas vogais idênticas numa só. Trata-se da junção da preposição “a” com o artigo “a” (s). A crase é sinalizada pelo acento [`]. A ocorrência do “à” pode ser observada a seguir: Lembrava-se...
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Sintagma

  O termo “sintagma” designa uma sequência hierarquizada de elementos linguísticos, que compõem uma unidade na sentença. Vale destacar que, em função do tipo de unidade que os constitui, os sintagmas denominam-se: Sintagma Nominal Aquela competente professora explica pacientemente variados...
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A REDAÇÃO – O QUE FAZER?

  Perplexidade, angústia, desânimo são algumas das primeiras reações diante da apresentação de qualquer tema sobre o qual temos de redigir. Isso é normal. Vencer o “bloqueio” inicial e evitar que sobrevenham o nervosismo e o sentimento de incapacidade é o primeiro passo para bom...
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Aprendendo a escrever

"Não é escrevendo depressa que se aprende a escrever bem; mas é escrevendo bem que se aprende a escrever depressa." Couralt, 1957 Aprendendo a escrever  
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https://www.academia.org.br/nossa-lingua/busca-no-vocabulario

Temas 2016

Não desvie a responsabilidade

                A crise política é obra de todos os cidadãos. Seja direta ou indiretamente, todos os brasileiros “pincelaram" o atual quadro político do país.  A sociedade atual, definida por Émile Durkein como orgânica, traz...
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Tema 9 - cpi da internet

CPI do Congresso Nacional propõe censurar a Internet Leonardo Sakamoto 04/04/2016 19:34 Por Jonas Valente*, especial para este blog. A Comissão Parlamentar de Inquérito sobre Crimes Cibernéticos da Câmara dos Deputados divulgou seu relatório final. Nele, apresenta proposta de diversos...
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tema 8 - PROJETO ESCOLA LIVRE

TEXTO I   Qual é a justificativa do projeto?          Em seu site, o autor do projeto, deputado Ricardo Nezinho (PMDB), diz que ele é necessário para que o professor não expresse sua opinião dentro da sala de aula e, assim, seja imparcial. O texto...
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tema 7 - trotes universitários

`TROTE UNIVERSITÁRIO NÃO É TRADIÇÃO, É RELAÇÃO DE PODER`, DIZ ESPECIALISTA VANESSA FAJARDO - G1 GLOBO.COM - 24/03/2013 - RIO DE JANEIRO, RJ Apesar das instituições de ensino superior incentivarem ações de entretenimento, humanitárias ou pedagógicas para receber novos alunos, caso de trotes...
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Tema 6 - idosos : um modelo de redação

Antigo sim; velho não.          O aumento da expectativa de vida do brasileiro é uma boa notícia. Mas por outro lado, o país não tem se preparado para tratar dignamente os idosos. Precisamos estar alertas, pois até mesmo os países ricos têm enfrentado...
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Tema 5 - Cotas nas Universidades

COTAS E NOTAS EDITORIAL - FOLHA DE SÃO PAULO - 30/04/2013 - SÃO PAULO, SP Há sinais de que se alarga o espaço para objetividade no sensível debate sobre cotas em universidades públicas, como mostrou reportagem de Érica Fraga, nesta Folha, sobre notas obtidas por cotistas. Instituições oficiais...
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redações

Educação e desenvolvimento - LUIZA BOLOGNESI

A educação é a base para o desenvolvimento do país e a escola a instituição que provoca maior confiança nas pessoas - 90% de aprovação de acordo com pesquisas. Ela possui papel fundamental na construção dos cidadãos brasileiros e, mesmo, com essa aprovação, ainda encontra muitas dificuldades. A...
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A diminuição da solidariedade no Brasil - Luiza Bolognesi

      A diminuição da solidariedade no Brasil tem suas causas na corrupção e na crise econômica. Estudos mostram que, nos últimos anos, o brasileiro tem ficado mais seletivo ao fazer doações. Esses estudos indicam que apenas 27% da população acreditam no trabalho voluntário...
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idosos no Brasil - Lizia Almeida Furtado

O número de idosos no Brasil está crescendo e traz consigo a necessidade de melhorias para o atendimento dessa parcela da população, além de consequências preocupantes, como o aumento da população economicamente inativa.             O ideário...
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Escola Livre? - Larissa Bertante

                        Proibir os professores de darem a própria opinião na escola é tirar o seu direito e do aluno de pensar, exercer um julgamento crítico e estabelecer discussões saudáveis a fim de solidificar opiniões, modos de pensar...
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Escola é lugar de aprendizado - Laura Modesto Ilges

Escola é lugar de aprendizado. De ensinamentos que servem para dentro e fora da sala de aula; que podemos usar para o resto da vida: não apenas matemática ou biologia. Aprendemos na escola sobre valores, direitos e deveres, moral e ética. O projeto “Escola Livre” tem como objetivo fazer com os...
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A corrupção no Brasil - Flávia Araújo

A corrupção no Brasil ocorre desde a sua descoberta, em 1500. O tráfico de pau-brasil, ouro e escravos entre outras ações, não é novidade para ninguém que estuda o período. Porém, a cada dia que passa é mais fácil identificar casos de corrupção na sociedade. Ela atinge desde os menores atos, até...
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mestres

Escrever bem

Nao é escrevendo depressa que se aprende a escrever bem; mas é escrevendo bem que se aprende a escrever depressa.   (Courault)
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Conhece-te a ti mesmo

Isso não quer dizer perdido, mergulhado no universo; entretanto, o engajamento do sujeito no mundo implica, para o indivíduo, uma forma particular de relação consigo e com os outros. A máxima de Delfos: "Conhece-te a ti mesmo", não prega, como estaríamos tentados a supor, uma volta sobre si mesmo...
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A vida que vale - MARTINHA MAGNA DE ARAUJO

      Para Spinoza, a vida válida é a vida com ética, porque viver sem ética dá muito trabalho. Isso significa que é muito melhor ser autêntico, ser verdadeiro, sem, contudo ser arrogante. Buscar na vida válida, na vida que vale a pena, a moralidade das coisas, das...
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Marco Aurélio - Meditações

“Que a imagem de tua vida inteira não te perturbe jamais. Não sonhes com todas as coisas dolorosas que provavelmente te aconteceram, mas, a cada momento presente, pergunta: o que há de insuportável e de irreversível neste acontecimento? Lembra-te então de que não é nem o passado nem o futuro, mas...
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A palavra falada

A palavra falada tem “o ar por corpo, a língua por mãe, e a boca por berço, mas com tão instantâneo descanso, que apenas nascida voa, e com tão breve vida, que logo nos ouvidos dos circunstantes se sepulta”.   Rafael Bluteau,dicionarista do século XVIII
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Immanuel Kant

Mede-se a intelgência de um é homem pela quantidade de incertezas que ele é capaz de suportar.
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pensar dói

Premissa

“Como a teologia, a filosofia é a arte de construir um discurso para resolver os problemas. É um sistema de raciocínio em que a solução já reside nas premissas.” Jean-Pierre Vernant
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Como se forja um homem

“... o homem é uma criatura que vem de longe. O homem é uma criatura muito “longa”, ou seja, ele se forja no tempo”. Merab Mamardachvili
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Humanismo

Assim como o contrário da vida não é a morte, o contrário de Deus não é o Diabo, mas a sua negação. Por isso, o ateísmo militante corre o risco de ser tão dogmático quanto a religião. Edson N. Ferrarezi 30/07/16
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Autoengano

"Não tendo quem lhes chame a atenção para a sua própria vida, avaliam-se pela benevolência de suas opiniões e esquecem como aos homens mostrar virtude na fala é muito mais fácil do que nos atos."  Samuel Johnson
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Práxis

A vida, e não o pensar sobre a vida, é que deve ter significado. Robert. C. Solomon
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A resposta

O problema do mal só existe para quem espera que o mundo seja bom.  Bernanrd Willians
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